Informazioni di base e attualità
Il romancio dal punto di vista del parlamentare federale
Roman Caviezel
Intervista con il consigliere nazionale grigionese Martin Candinas: quale valore ha il romancio per lui personalmente e qual è la situazione della quarta lingua nazionale nel Parlamento federale?
Toponimi e microtoponimi come "conserve della lingua"
Peter Masüger
I nomi sono la memoria della lingua. Non sono solo testimoni delle condizioni linguistiche di un tempo, ma anche custodi di parole dimenticate.
Il Servizio traduzioni: uno strumento importante per la promozione delle lingue
Cancelleria dello Stato dei Grigioni, Servizio traduzioni
Nel 2018 il Servizio traduzioni del Cantone dei Grigioni ha eseguito quasi 3000 incarichi. Si trattava di testi di vari tipi, di varia lunghezza e di diversi generi.
Fusione del comune di Ilanz/ Glion
Barbla Etter
In che modo la fusione nel comune di Ilanz ha avuto delle ripercussioni sul plurilinguismo? Fino a che punto Glion/Ilanz può essere considerato un buon esempio per ulteriori fusioni di comuni?
(Self-)empowerment dell'italianità
Sabrina Sala
L’autrice ricostruisce gli sforzi di autoaffermazione sostenuti dalla minoranza linguistico-culturale del Grigionitaliano nell’ambito istituzionale della Scuola cantonale grigione.
Il romancio, una "lingua di grandi dimensioni"
Raphael Berthele
Il romancio è davvero una piccola lingua? Il contributo illustra le "grandi dimensioni" del romancio in un confronto globale, riflette sulla natura delle lingue (grandi e piccole) e sulle condizioni della varietà linguistica e discute misure di politica linguistica tra costrizione e incentivo.
Una vita per la scuola dell'infanzia
Esther Krättli
Da più di trent'anni Daniel Manzoni è docente di scuola dell'infanzia a Sils in Engadina. Nell'intervista racconta a Pluriling le sue esperienze quotidiane con il plurilinguismo nella scuola dell'infanzia.
L'inglese e il plurilinguismo in Svizzera e nei Grigioni
Harald Schneider
In che misura l'inglese come lingua straniera influenza il plurilinguismo nei Grigioni e la "pace linguistica" in questo cantone? L'articolo approfondisce queste domande nell'ambito di un'indagine empirica.
100 anni Pro Grigioni Italiano – Intervista al presidente Franco Milani
Vincenzo Todisco
Intervista a Franco Milani, presidente della Pro Grigioni Italiano, per la piattaforma digitale “Pluriling” dell’ASPGR e dell’Istituto per la ricerca sulla cultura grigione.
Come suona Tamangur in italiano?
Esther Krättli
Laura Bortot ha tradotto il romanzo Tamangur dal tedesco all'italiano. Nell'intervista la traduttrice descrive le sue esperienze durante il processo di traduzione di un testo tedesco con uno sfondo engadinese.
Il trilinguismo sul web grigionese
Fabiana Calsolaro
Il trilinguismo della comunità grigionese si rispecchia nelle pagine web delle istituzioni cantonali? In che misura le lingue minoritarie vi sono presenti?
Romancio e italiano nel sistema educativo svizzero
Maria Chiara Moskopf-Janner, Manfred Gross
Una pubblicazione curata da ricercatrici e ricercatori dell'Alta scuola pedagogica dei Grigioni (PHGR) approfondisce la posizione di italiano e romancio nel sistema scolastico elvetico.
La PHGR incontra Marina Carobbio
Cattedra IMD PHGR
Il 26 novembre 2019, al termine del mandato come Presidente del Consiglio nazionale, l'on. Marina Carobbio ha dialogato con la PHGR su temi legati al plurilinguismo e all'insegnamento delle lingue.
100 anni Lia Rumantscha – Intervista al presidente Johannes Flury
Esther Krättli
Intervista a Johannes Flury: il presidente della Lia Rumantscha ci spiega perché la Lia Rumantscha è necessaria e che cosa si aspetta dalla popolazione retoromancia.
Identità linguistiche dei docenti nelle scuole bilingui
Flavia Hobi
L’identità delle e dei docenti attivi in scuole bilingui presenta caratteristiche particolari, che sono da ricondurre non da ultimo ai rapporti di potere tra le lingue di insegnamento.
La traduzione come ponte
Valeria Manna e Vincenzo Todisco
Quale ruolo svuolgono letteratura e traduzione all'interno di una nazione plurilingue? Registrazioni della conferenza organizzata dall'Alta scuola pedagogica dei Grigioni, che ha coinvolto scrittori, traduttrici e traduttori.